O acolhimento é uma parte fundamental para criar um ambiente escolar saudável e propício ao aprendizado. Considerar as diversas necessidades socioemocionais da comunidade escolar é essencial para promover um ambiente inclusivo, respeitoso e que apoie o desenvolvimento integral dos alunos.
De acordo com o professor Daniel Moraes, educador e consultor pedagógico do LIV – Laboratório Inteligência de Vida. “É importante também que a gente ouça e crie esse espaço de acolhimento para todas essas vivências construídas ao longo do período [de pandemia] sejam trazidas também para sala de aula”, pontua.
A crise global da COVID-19 trouxe impactos significativos para a saúde mental, bem-estar emocional e rotinas dos alunos, professores e funcionários. O retorno à escola não significou apenas retomar os estudos, mas também proporcionar um ambiente de apoio, compreensão e cuidado para lidar com os desafios emocionais.
O acolhimento na escola pós-pandemia é uma ferramenta fundamental para apoiar a saúde mental, o bem-estar emocional e o sucesso acadêmico dos alunos, bem como para criar um ambiente escolar positivo e inclusivo.
A Associação Nova Escola no âmbito da parceria com o Instituto Max Fabiani, elaborou um E-book de práticas de acolhimento para sua escola, que reúne conteúdos da NOVA ESCOLA com experiências, relatos e sugestões práticas que exemplificam caminhos para promover o acolhimento na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e entre professores e gestores.
Este E-book se trata de uma seleção de conteúdos sobre como estreitar vínculos e desenvolver estratégias que considerem as diversas necessidades socioemocionais da comunidade escolar. Ao implementar essas práticas, será possível contribuir para um ambiente escolar mais saudável, onde todos os alunos se sintam valorizados, apoiados e motivados a alcançar seu pleno potencial.
Cada escola é única, portanto, é necessário adaptar essas práticas de acordo com a cultura e as necessidades específicas de cada comunidade escolar. O objetivo principal é criar um ambiente acolhedor onde todos os membros se sintam valorizados, apoiados e encorajados a crescer tanto academicamente quanto emocionalmente.
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